Ngày nay, việc giảm việc sử dụng các thiết bị điện tử trong lớp học và tăng cường quản lý điện thoại di động của sinh viên đã trở thành mối quan tâm quan trọng trong lĩnh vực giáo dục. Trong bối cảnh đó, Liu đã sử dụng đầy đủ các lợi thế của bút ma trận dot thông minh và nền tảng giảng dạy và đánh giá tích hợp, chọn câu hỏi từ ngân hàng câu hỏi của nền tảng để tạo các bài báo thực hành cho sinh viên sử dụng trong lớp. Cách tiếp cận này không chỉ bảo tồn trải nghiệm viết giấy và giấy quen thuộc của học sinh mà còn cho phép bộ sưu tập dữ liệu viết của sinh viên liền mạch thông qua công nghệ bút Matrix thông minh. Giáo viên có thể sử dụng hệ thống để theo dõi các quy trình trả lời của học sinh trong thời gian thực, dễ dàng quan sát thực hành lớp học, có được phản hồi kịp thời về kết quả học tập và theo dõi chính xác tình trạng học tập của học sinh.
Không chỉ vậy, lớp học cũng tận dụng các mô hình AI lớn và các thuật toán chuyên dụng được tối ưu hóa để giảng dạy để cho phép đánh giá thông minh các bài tiểu luận tiếng Anh. Khi sinh viên viết bài luận, hệ thống có thể theo dõi quá trình viết của họ trong thời gian thực và xác định thông minh các mẫu suy nghĩ của họ với sự trợ giúp của AI. Phản hồi bài luận có thể được tự động xếp loại theo các tiêu chí ghi điểm tùy chỉnh được xác định trước của giáo viên, đồng thời tạo ra các đề xuất cải tiến mục tiêu để giúp học sinh hiểu điểm mạnh và điểm yếu của họ và tăng cường kỹ năng viết của họ.
Thực hành giảng dạy này có ý nghĩa lớn, đánh dấu sự thay đổi mô hình trong quy trình làm việc của giáo viên. Nó cung cấp cho giáo viên hỗ trợ ra quyết định chính xác, chẳng hạn như thiết kế các bài tập theo cấp độ và xác định các lĩnh vực kiến thức yếu của học sinh. Đồng thời, nó tạo ra các con đường học tập được cá nhân hóa cho sinh viên, chẳng hạn như cung cấp đào tạo mục tiêu dựa trên câu trả lời không chính xác của họ và cung cấp tài liệu học tập để tăng cường các lĩnh vực yếu của họ. Sáng kiến sáng tạo này giúp trường chuyển từ giáo dục truyền thống sang hệ sinh thái 'AI+giáo dục', đáp ứng hiệu quả chính sách "giảm gấp đôi" quốc gia, nâng cao hiệu quả của hướng dẫn trong lớp và đặt nền tảng vững chắc để nuôi dưỡng tài năng sáng tạo trong giáo dục nghề nghiệp phù hợp với nhu cầu của thời đại.